许多家长都遇到过这样的困扰：刚翻开故事书，孩子就开始东张西望，甚至跑去玩玩具。其实，问题的关键不在于故事本身，而在于讲述的方式。单纯的“听”对幼儿来说略显被动，若能加入互动游戏，将孩子从“听众”转变为“参与者”，故事时间就会变得生动有趣。
互动游戏如何提升幼儿专注力？
幼儿的注意力持续时间较短，但他们对身体动作和角色扮演充满兴趣。例如，在讲《森林运动会》时，家长可以引导孩子模仿故事中的动作：讲到“小兔子跑步”，就和孩子一起蹦跳;提到“小松鼠跳绳”，不妨拿出两根绳子，和孩子一起甩动;说到“小熊举重”，可以用玩具充当杠铃，比赛谁举得更高。这些简单的动作不仅能让孩子集中注意力，还能帮助他们理解故事情节，增强记忆。
巧设任务，激发思考
除了动作互动，家长还可以在故事中嵌入“小任务”。比如，讲述《小蚂蚁搬食物》时，可以问孩子：“面包屑太重了，小蚂蚁搬不动，你能帮它想想办法吗?”这种开放式问题能激发孩子的想象力，鼓励他们主动思考。孩子的答案或许天马行空，但这个过程恰恰培养了他们的解决问题的能力和语言表达能力。
从“听”到“玩”，亲子互动更亲密
互动游戏的最大优势在于拉近了亲子距离。当家长和孩子一起模仿动物、完成任务时，故事时间不再是单向灌输，而变成了共同探索的欢乐时光。孩子会更愿意投入，家长也能从中观察到孩子的兴趣点和创造力。
下次讲故事时，不妨试试这些小技巧。让孩子动起来、想出来、乐起来，你会发现，故事时间不再是“煎熬”，而是亲子间最期待的互动时刻!
