11月17日~18日，在线课堂加强班家长进班听课开始啦！这也是在线课堂加强班的家长们第一次进班听课。接下来，跟着小编一起，看看芍药居分校家长进班听课的情况怎么样吧。
上课之前，Sandy老师给孩子们“立规矩”，必须保证上课后“No chinese”的全英文课堂；点名开始啦，Sandy老师点到谁，孩子们稚嫩的童声大声喊出“Here”。看来孩子们经过三周复习课的学习已经和Sandy老师完全磨合好了，对课堂纪律也都熟悉了。
整节课下来，孩子们表现的很积极，Sandy老师的提问孩子们也都踊跃地举手。不知道坐在教室后面的两位家长对这次复习课听完之后有什么感受呢？
Michelle妈妈：非常感谢LILY给我这次进班听课的机会。平时上新课可以在家看着孩子，但是确实不知道她在复习课上的表现到底怎么样，这是一次很好的机会。上复习课之前还比较担心，Michelle会不会举手回答问题？这节复习课观察下来，我发现她还是比较积极的，基本上Sandy老师提问的每个问题都会举手，有些问题还回答的很准确，这点比较让我吃惊。
Davie爸爸：LILY在线课堂加强班这种“线上+线下”的模式很好，以前只能在家感受在线课堂新课的故事，觉得故事设计的难易程度和情节逻辑都很合理。今天，听完这节复习课让我对LILY在线课堂加强班更加充满信心了。课堂上，Sandy老师讲解思路很清晰，各个环节设计的层层递进。不光是Davie，班上的其他孩子专注力都很好，完全跟着Sandy老师的讲课思路听讲，很少有走神的情况。
家长们都反应孩子们在复习课上表现很好，那孩子们在家学习新课的情况怎么样呢？
Michelle妈妈：我从一开始就很认同LILY的教学的，之前我们也学过其他机构，说实话，还是LILY的整个学习体系比较用心。LILY在线课堂中这些故事的情节设计都是有递进关系的，慢慢地孩子的专注力就会提高，另外，还有测评体系的检验，让家长和孩子都能及时掌握学习情况，也便于及时调整。
Davie爸爸：在家学习新课的时候，孩子很感兴趣。刚开始的时候，我会让Davie先听一个故事，然后做测评。但是最近他总觉得听一个故事不够，很明显他的专注力提高了。包括今天的复习课上也可以看出来，Davie完全可以坐得住，整节课小动作很少。可以说，LILY帮孩子们养成了良好的学习习惯，孩子的专注力越来越好。
小编说：
通过对两位家长的采访，可以看出他们对于LILY在线课堂加强班充满信心。进班听课不仅让他们对于孩子的学习状态、课程内容有了更深层次的了解、提高了在孩子学习过程中的参与感，更加有效帮助了他们在家指导孩子的新课学习。
需要提醒家长的是，孩子在家对于新课的吸收，直接关系到在分校上复习课的效果，两者相辅相成、互为促进。所以，家长要严格按照LILY英语的教学体系学习，指导孩子按时完成新课学习和测评题，拒绝“翻译辅导”的坏习惯。这样，线下复习课才能更好的发挥巩固作用。
其实，很多家长都希望有进班听课的机会，看看复习课上孩子们的学习状态和专注力到底怎么样。在这里，小编告诉大家，不要着急，这段时间，每周复习课前，分校都会邀请两位在线课堂加强班的家长们进班，保证大家都能够及时掌握孩子们的学习情况。如果您想了解在线课堂加强班家长进班听课的详细安排，请咨询各分校，或拨打电话：400-058-1997
