不知不觉中宝宝满了周岁，他不仅拥有更加灵活的小手、行走自如的双腿，还练出了一张能说会道的小嘴巴。宝宝逐渐可以在前期认识事物的基础上学会说出很多名词——表示人或物体的名词。这一时期父母要做的就是满足宝宝更强烈的求知欲，帮助他们一起认识世界。
我是提问专家
问号何其多
好奇心强烈，永远是宝宝的共同特点。在日常生活中，宝宝通过一系列探索活动，获得了许多的直接经验，并会应用到以后的生活中去。不要总对宝宝说“这个不对”或“那个不行”，久而久之，将会压抑他们的情绪，也限制了信息的交流。宝宝的探索精神需要被认可，因为这是他们情绪和信息交流的一种方式。正确的做法是父母应当鼓励宝宝的探索行为，创造良好的环境和条件，使宝宝的好奇心得到充分延伸。当宝宝学会问“这是什么”，就是父母值得为其庆贺的一个小小里程碑！非但不能为宝宝的提问感到烦心、失去耐心，相反应对他们的表现加以肯定。
面对稍大一些的宝宝提问，有些父母会过早地给宝宝买《十万个为什么》等书籍来看，用这种简单的科学解答直接告诉他们答案。这种做法并不值得提倡，因为那些脱离宝宝经验的问题和正确答案也未必是他们所能理解的，实际上，相当于让宝宝记住了一些无意义的信息。当宝宝习惯于得到一个标准的解答时，也就丧失了思考的和想象的习惯。父母可在回答宝宝问题时适当为其拓展答案范围，让宝宝得到更多关于这一事物的信息。
当“为什么是这样？是那样？”成为宝宝常常挂在嘴边的话，父母可能会突然觉得宝宝有点烦。他们要不整天就问“为什么”：“天为什么是蓝的？树叶为什么是绿的？为什么我是男孩子……”他们可以在一切日常的现象和事实上加上一个“为什么”。要不就是成天搞破坏，今天闹钟被拆了，明天花盆里的花和土被抠出来了，后天金鱼又被喂撑死了……该如何对待这一时期的宝宝呢？与这个时期的宝宝交流，父母的智慧非常重要，否则就可能扼杀了宝宝的好奇心和想象力。因为这时宝宝的诸多问题往往意味着他们对这一事物的关注和兴趣，希望了解这一事物的更多信息，而不是仅仅知晓其名称。这时父母就可和宝宝玩玩“你问我答”的游戏，既可以看看宝宝认识多少东西，也可以给刚学会说话不久的宝宝提供交谈的机会，还可以通过补充宝宝的回答，给他们示范如何把一句话说完整了。
