唯一遗憾的是，女儿一周岁后，在开始学习语言最重要的阶段，不该将她扔在乡下外婆家，本来表述字正腔圆的小不点，就此学了一口的乡音俚语，染上陋习，以至于到现在一直改不了，说话总是墙头草一随风两边倒，同我们沟通是一种音调，地域方言特重，与外面的小朋友交流又是一种语法，具备流畅的思辩能力。这充分说明，人类童年时代的记忆是多么深刻，这个时期语言学习，发音的准确率关系并影响着一生的进程，切莫忽视!它从侧面反映了口头表达能力，音律音准的重要性。好在我的宝宝年幼，各方面尚具有很大的可塑性，况且目前的状态并不妨碍她的人际交往，相反倒是显得如鱼得水，在内外有别的场合游刃有余。虽然乡土味过浓的语言也许会受到歧视和不解，但她只在家庭内部施展，并没有发挥至外面的世界，多一种语言就多一门学问，同时也多了一种知识的储藏。如此一想，我心释怀。
细究宝宝“装嗲”的原因，无非如下几种
嗲可以哄人
宝宝没有是非观念，往往以自己的意志为出发点，民间不是有“娃儿哭粑粑，张口就要闭嘴就到”一说吗?这是天性使然。一旦宝宝所需求的东西没有及时到位，他便以哭闹的方式来表示抗议，发泄不满情绪。倘若此种小小的“阴谋”灵验奏效，宝宝就尝到了甜头，得到了鼓励，进而以嗲哄人，在你面前耍小手腕，逗你开心，从而达到自身的目的。久而久之，宝宝认为该态度是积极可行的，更是可爱的，而你又报之以欣赏的心态，于是产生依赖思想，继续嗲下去。
处理方案需要你有点“狠心”，不要一味以宝宝的意志为转移，过度迁就忍让。一旦发现宝宝故意装嗲，有话不好好说，必须立即纠正，并进行正确引导。
借嗲以撒娇
撒娇是宝宝的天分，也是表达需求的一种方法与“技巧”，在你面前哼哼着，其真正目的就是为了博得同情与欢心。撒娇的成分里兼具泼皮、耍赖、逃避、无奈与纠缠等成分，当然更不排除寻求保护、渴望抚慰、希图理解诸方面的情感交流因素。可是无限的娇生惯养，实际上是不利于宝宝成长的，这样会导致积久成习，造成性格的偏异，难以承受今后生活的打击。因此，老辈教育并告戒，警醒后世：“娇儿不孝，娇狗上灶。”须知，刚毅，刚强与刚劲的健康人格是从小培育形成。
处理方案正确判断，区分宝宝装嗲撒娇的内容及其原因，找准根由，对症下药。意欲完全杜绝宝宝的这种行为是不现实的，大人有时还故伎重演呢。正当的不妨适时响应，反之则立即阻止，关键在于把握好“度”。
“装嗲”不同于“装酷”。一个嗲劲十足的宝宝，常常肢体与口头语言伴随着表情或者体态的动作，可以引起人们柔软的爱意，但是过头了，亦容易让人讨厌。自然，随着年龄和阅历的增长，宝宝会意识到这点，有的能自觉摒弃不良习性，重新修正人生坐标，有的则乐此不疲，以至于动辄上演嗲戏，并且带入社会，偏离了正常的轨迹……
还是尽量别让宝宝装嗲为妥，愈是从小教育效果愈佳。
