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性早熟 不可盲目下定论
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       早治疗可控制性早熟

  陈瑞敏说,多数性早熟可以控制,早期发现并及时就诊,可以阻止第二性征进一步发展,也可减轻刚开始发育的第二性征,避免对儿童造成身心伤害。

  父母要在生活中留心观察孩子生长发育的变化,如果女孩子有说到乳房痛、小腹常痛,或者在八岁以前身高突然加速增长时,你就应该有所警觉。不妨父子、母女同浴,不但可以随时观察孩子发育的情况,还可以促进父母与子女的亲情。如果发现孩子有性早熟倾向,家长应及时向医师咨询或就诊,找出原因,对应治疗。

  远离性早熟 要管好孩子的嘴

  “一定要少吃补品!”陈瑞敏说,除了吃,家长应帮助孩子加强锻炼,防止肥胖;要把避孕药等激素类药物放置在孩子触摸不到的地方,以免孩子误服;家长要监督、引导孩子每日看电视、玩电脑不要超过1小时,并且注意看健康的内容。一旦发现孩子性早熟的征象时,家长要及时带孩子到正规医院找专科大夫咨询,并查明原因以对症治疗。

  特别提醒

  青春期提前≠性早熟

  “比起上一代的女孩子十四五岁才月经来潮,现在的孩子十来岁月经来潮已成了常见的事。”福州儿童医院生长发育中心主任陈瑞敏说,我省2003年曾出具了一份青春发育调查,发现女孩青春期发育年龄平均为9.1岁,比30年前的12.5岁提前3.4岁。营养改善加速孩子生长发育,这给许多老师和学生家长造成了错觉,很轻易地把这类孩子归类为“性早熟”。

  实际上随着生活水平的提高,孩子生理发育提前与“性早熟”是两码事。如女孩9岁乳房发育但她并没有来月经,这属发育偏早,不应视为性早熟。

  “发育偏早却属正常的孩子,多数对‘性早熟’反感,这样会令孩子背负上不必要的精神负担。”陈瑞敏说,一些老师和家长对“性早熟”一知半解,对孩子生理发育过于“警惕”,见孩子第二性征发育就怀疑其患上了“性早熟”,给孩子造成了不必要的心理压力。

  一些儿童一旦被老师和家长定为“性早熟”,就会或多或少出现一些心理障碍,如疏远朋友、拒绝与他人交往等。特别提醒老师和家长,对发育偏早的孩子要及时进行疏导和心理卫生教育,不要让“性早熟”成为孩子的心理包袱,妨碍其健康成长。


编辑:王晓芳
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