妈妈的问题
天气渐渐变冷后，幼儿园附近的小商店纷纷开始出售各种零食。一旁的小摊贩也把油炸台湾香酥鸡、水果羹什么的拿出来卖。青青的妈妈极为反对青青吃零食，妈妈的理由是：
第一， 零食不是正餐。零食不能提供全面和均衡的营养，只能作为消遣时吃的。
第二， 零食吃得多了，就会影响孩子吃饭。
第三， 零食的质量无法保证。
第四， 每天买零食，就会让孩子养成随便乱花钱的习惯，不利于孩子的成长。家里有许多零食，但她不吃，却要花钱另外买，这不是一个好习惯。所以接青青放学的时候，妈妈从不给青青买这些零食，青青也没有跟妈妈闹着要过。
在新学期里，妈妈请了一位钟点工阿姨接送青青。有一天，妈妈正好有空，自己去接青青，青青一出幼儿园的大门，就要妈妈去买零食。正是这一次，妈妈才知道自从钟点工去接青青以后，青青天天买零食吃。
这一发现让青青的妈妈十分生气，但她没有立刻批评青青，而是把问题交给我们。
爸爸妈妈们的讨论
青青妈妈的问题一经提出，引起了大家积极的反响。同样作为父母，我们也面临类似的问题，因此，大家纷纷提出各自的观点，向青青妈妈献计献策。
1、孩子饿了，买点零食没什么。
小进的妈妈认为，孩子出了幼儿园就要买东西吃是一个很普遍的现象，这也是为什么幼儿园门口的小商店和各种摊贩特别多的原因。由于这时候孩子开始感到饥饿，但双职工家庭必须领孩子回家以后才开始做晚饭，所以为了给孩子垫饥，只好出了幼儿园就给孩子买些东西吃。
2、自备零食。
玲玲的妈妈不同意小进妈妈的做法。她觉得，即使要给孩子吃点心，应当在把孩子带回家以后，让孩子在家里吃，可以在家里准备好可以垫饥的各种食物。她认为，这样一来，孩子不会饿过头，而且保证了食物的卫生。
3、孩子是不是学会了欺骗。
小文的爸爸从另一角度提出了问题。他说，如果青青在每天吃了阿姨买的零食以后，不告诉妈妈，这是应当引起青青妈妈注意的一件事。这么小的孩子已经开始明白是非，不可以向妈妈隐瞒这类接受别人食物的事情。
秋秋的妈妈接着小文爸爸的话题，认为隐瞒问题的不是青青，而是带青青的阿姨。因为青青还太小，她不一定清楚阿姨为什么买给她吃，或许她以为这是得到妈妈的同意的，阿姨买零食的钱是妈妈给阿姨的。因此，青青妈妈应该和阿姨交谈一次，如果青青妈妈不同意青青吃，就告诉阿姨不要买零食；如果准许青青吃，就给阿姨一些费用，这样一来，名正言顺。
大家的讨论非常热烈。但是，问题往往是隐藏在现象的背后的。
专家说几句
作为母亲，青青的妈妈是个教育意识强烈的人，这是因为她能够有意地关注孩子的生活，同时在细小的事情方面发现问题。另外，当她对问题无法作出判断时，她没有急于对孩子提出要求。但是，她思考的角度还是从成人的观点出发，对于孩子的想法缺少体谅，也就是说，她没有试着去理解孩子的想法。家长们讨论的内容中集中体现的是三方面的问题：
1、 孩子为何买零食？
2、 买零食的钱从哪里来的？
3、 孩子有没有故意欺骗妈妈？
在这个话题中，青青到底为什么一出幼儿园的大门，就要买零食吃呢？妈妈的困惑又是什么呢？从妈妈和青青的不同角度来考虑和分析，那么如何解决的办法也就能够找到。
在青青那里，青青一出幼儿园的大门，就要买零食，可能有许多原因。
其一，青青是个胖胖的女孩，一直保持比较旺盛的食欲，在晚饭前，她就容易比其他的孩子更早、更强烈地感到饥饿。
其二，青青就像其他孩子一样，喜欢那些小玩意儿。现在的商家深谙儿童心理，在各种食物的销售中，用各种各样的小玩具做促销，使得有些孩子冲着这些玩具去买食品。每天当青青到幼儿园的门口时，希望妈妈能和她一起去看看这些东西，但妈妈每次都不同意，带着她匆匆而去。以后阿姨来接青青时，青青向阿姨提出要求，阿姨总会满足她。这样一来，青青就养成了这样的习惯。
逐一分析的话，如果是因为饥饿，原因是无可非议的，相信问题很好解决。
如果是第二个原因的话，就需要青青妈妈的宽容了。现代的孩子通过多种渠道接收各种信息，在孩子的生活中也有各种流行的事物和话题，他们在交流的同时，也在模仿，其中就有那些青青的妈妈不喜欢的东西。尽管孩子可能并不真正需要这些东西，但这些东西却是班级里人人都关心和议论的话题。如果孩子不了解或者不熟悉这些话题，他就有可能不能加入到孩子的团体中去。从这个意义上来说，这些行为是一种从众的行为，带有流行文化的含义，妈妈不应该一味地反对。
青青妈妈有许多担心，除了她对营养和健康的关心外，她还表现出对以下两个问题的担心：一是孩子买零食的钱从哪里来的？她有没有乱花钱？二是当自己不在时，孩子的行为如何监控？由于青青是和阿姨在一起时发生的情况，妈妈根本无法知道。即使知道，她也不可能发挥作用。这一事件直接关系到孩子的社交能力和自控能力，应该关注一下这些因为成长而不断成熟的能力了。
同事们已经告诉青青妈妈许多办法，这些办法从某些角度讲都是有效的。总结一下，青青的妈妈可以做的是：
1、 与青青谈一谈，问问她为什么想要买零食，了解孩子的想法是很重要的。
2、 与钟点工谈一谈，了解一下事情的发展经过，看看到底是青青想买零食，还是钟点工让她养成了这样的习惯。
3、 了解一下买零食的费用的来源。
4、 如果青青是因为饥饿感而要零食的话，让钟点工每天带上点心去接她。
5、 如果青青是因为好奇或希望与同学更接近而要买零食的话，不妨偶尔也让她去逛一逛，可以订一个“逛街时间”，偶尔让孩子自己逛逛商店也是个不错的生活经验的积累机会。
6、 教会孩子辨别优劣商品的办法，一味的制止不是最好的办法。
教育孩子，在许多情况下，方法没有唯一的，也没有最好的，只有更合适的。即在发生问题时，能够从理解孩子的心理出发，才能提出合适的解决办法。在孩子的成长过程中，他的每一次独立活动都是他向前迈进的一步，家长不用恐慌，正确引导，充分沟通，一定会找到好办法让孩子健康快乐地成长。
